“开心!”
“我认识了好多新朋友!老师还带我们玩了游戏!”
她仰起脸,黑葡萄似的大眼睛亮晶晶地看著妈妈。
“中午的小蛋糕也特別好吃!是草莓味的!”
她描述著一个完美而又快乐的第一天,仿佛那些被孤立的瞬间,从未发生过。
她不想让妈妈担心。
妈妈每天要做好多好吃的,要照顾爸爸,已经很辛苦了。
她要做一个懂事的、不给妈妈添麻烦的好孩子。
孟听雨听著女儿清脆的童言童语,脸上的笑容温柔依旧。
但她那双能洞察人心的眼眸,却在女儿那过於灿烂的笑容里,捕捉到了一丝一闪而过的、不自然的黯淡。
她的目光,落在了女儿紧紧攥在手里、几乎没离过身的布偶小兔子身上。
小兔子的耳朵,被攥得皱巴巴的。
这是念念紧张或缺乏安全感时,下意识的动作。
孟听雨的心,微微沉了一下。
她没有再追问。
她只是抱著女儿,用更温柔的力道,拍了拍她的背。
“我们念念真棒。”
“回家吧,妈妈给你做了你最爱吃的桂糕。”
“好耶!”
念念欢呼起来,这一次的喜悦,是发自真心的。
孟听雨不动声色,但心里已经打定了主意。
明天,她要亲自去看看。
第二天。
孟听雨送念念来到幼儿园门口,没有像昨天一样直接离开。
她对老师说,想在外面观察一下,帮助孩子更好地適应环境。
王老师虽然觉得有些多余,但碍於顾家的面子,还是同意了。
孟听雨没有进教室,而是通过走廊的监控屏幕,静静地看著里面的一切。
今天的活动课,是搭建积木。
五顏六色的积木堆在活动室的中央,像一座小山。
念念似乎已经接受了自己被孤立的现实。
她没有再试图融入其他小朋友,而是自己抱了一小筐积木,走到昨天那个安静的角落,开始专心地搭建自己的世界。
她的小手很巧,动作也很认真。