【郭老师道】唐僧直念阿弥陀佛:“善哉善哉,红孩儿同学,你的理解……充满了活力。但我们要以和为贵。坐下吧。”红孩儿还得意呢,冲哪吒一扬下巴。【于老师道】瞧把这孩子能的。【郭老师道】第二节课,数学。【于老师道】老师是……【郭老师道】太上老君。【于老师道】老君教数学,专业对口。【郭老师道】老君拿着圆规、三角板:“同学们,今天我们学习几何。点、线、面。点动成线,线动成面……”红孩儿在底下,拿着火尖笔在桌子上“刺啦”划了一道黑印。【于老师道】干嘛呢这是?【郭老师道】画线呢!老君看见了:“红孩儿同学,请你上来,画一个标准的圆。”【于老师道】这考验基本功。【郭老师道】红孩儿大大咧咧上去了,拿起圆规,比划半天。【于老师道】他哪儿用过这个啊?【郭老师道】对,他平时画圈,都是让手下小妖手拉手围一圈,那叫人工画圆。一着急,他把圆规一头按在黑板上,另一头……“噗”,自己手指头冒出一股小火苗,绕着中心点:“刺啦”一下,给黑板烫了个圆窟窿!【于老师道】好嘛!用三昧真火画圆!黑板受得了吗?【郭老师道】太上老君心疼的哟!“我的万年寒铁黑板啊!水火不侵的!你……你这孩子!下课后跟我到兜率宫,罚你做题!做不出九转金丹的数学模型不许吃饭!”【于老师道】得,头一天就闯祸。【郭老师道】好不容易熬到体育课,体育老师是二郎神,带着他的哮天犬。【于老师道】这体育课热闹。【郭老师道】项目是长跑,绕着蟠桃园跑,二郎神一声令下,同学们都冲出去了。红孩儿一看,跑步多没劲啊!【于老师道】他想干嘛?【郭老师道】只见他蹲下身,扎个马步,运气——“嗨!”脚底下“呼”冒出两团火云,低空飞行!嗖一下就超到第一名去了!【于老师道】这属于作弊啊!禁用法术!【郭老师道】二郎神不干了,额头天眼一开:“红孩儿!犯规!体育精神重在参与,脚踏实地!你给我下来!”【于老师道】就是!【郭老师道】红孩儿正在天上美呢,一听这话,不服气:“杨老师,你凭什么说我犯规?你家哮天犬四条腿跑,我才两条腿,我吃点亏,用云彩代步,怎么就不行了?”【于老师道】这歪理!【郭老师道】给二郎神气的:“哮天犬是动物!你是学生!能一样吗?下来!”【郭老师道】红孩儿偏不下来,还冲着二郎神做鬼脸。二郎神脾气也爆啊,抄起三尖两刃刀就要上去理论。红孩儿一看,来劲了:“哎呦,要动手?我怕你啊!”张嘴就要喷火。【于老师道】这可要坏!【郭老师道】关键时刻,哪吒踩着风火轮上来了,一把拦住:“红孩儿!休得对老师无礼!”红孩儿一看哪吒:“好你个三太子,上次没打痛快,这次一块儿收拾!”这就要在天上开打。【于老师道】这学上的,成《封神演义》了。【郭老师道】正好教导主任太上老君路过,一看这还了得?赶紧拿出金刚琢:“嗖”一下,把红孩儿脚底下的火云给套没了,红孩儿“噗通”就掉进蟠桃园旁边的荷花池里了。【于老师道】该!让他嘚瑟!【郭老师道】等红孩儿湿漉漉爬上来,被老君拎到办公室,唐僧、二郎神都在那儿等着呢。【于老师道】三堂会审。【郭老师道】唐僧说:“红孩儿同学,你要克制戾气。”二郎神说:“要遵守纪律!”太上老君说:“要尊重公共财物!我的黑板!”【于老师道】罪状不少。【郭老师道】红孩儿还挺委屈,回家跟牛魔王诉苦:“爹,这学上得太憋屈了!不让飞,不让火,说话还得文绉绉!不如回我的火云洞当大王自在!”【于老师道】想打退堂鼓了。【郭老师道】牛魔王一听,大眼一瞪:“胡说!你知道为了送你进这个名校,爹送了多少礼……不是,爹费了多少心血吗?你得坚持!你看人家哪吒,也是妖……仙二代,怎么就能当大队长?你得适应环境!”【于老师道】这是激将法。【郭老师道】铁扇公主也劝:“儿啊,学好数理化,走遍天下都不怕。将来管理火焰山,你得懂热力学和流体力学,不然咱家那芭蕉扇的风力模型你都搞不懂,怎么优化能源输出?”【于老师道】好嘛,铁扇公主还是理科高材生!【郭老师道】红孩儿没辙,只好硬着头皮继续上学,日子长了,你猜怎么着?【于老师道】怎么着?【郭老师道】还真让他摸着点门道。【于老师道】哦?有转变?【郭老师道】有一次学校搞知识竞赛,其中一道抢答题,问:“天下至柔之物为何?”【于老师道】这题有点深度。【郭老师道】同学们有说水的,有说风的,红孩儿腾就站起来了,想起他妈平时唠叨他爹的样子,脱口而出:“是唠叨!我爹平天大圣,天下至刚,见了我娘的唠叨,立马没脾气!可谓至柔克至刚!”【于老师道】嗨!这答案哪儿跟哪儿啊!【郭老师道】没想到评委太白金星捋着胡子直点头:“嗯……虽不中,亦不远矣。从社会学和心理学角度,具有一定的启发性……红孩儿同学,思维活跃,加分!”【于老师道】这蒙对了?【郭老师道】红孩儿头一回因为“学习”受到表扬,美得鼻涕泡都快出来了。从此以后,他对学习的态度,稍微有了那么一丁点儿变化。【于老师道】知道上学的好处了。【郭老师道】还有一次,学校开运动会,红孩儿他们班和隔壁班拔河,眼看就要输了。红孩儿一着急,老毛病又犯了,深吸一口气,肚子就鼓起来了。【于老师道】又要喷火?:()扒开相声马褂里面全是西游辛密