书包书库

代码雏形（第1页）

到了学校。

“温老师！”陈校长拉着温叙，很是高兴，“前不久，学校不仅收了慈善，还有人给小雅捐了钱，现在这孩子再也不愁学费了！”

温叙了然，微微点头，心里由衷的开心。可他更明白，身为盲人，应该自主起来，不然就是这样，只能依靠他人，有人愿意帮忙，生活才有盼头，反之则束手无策。

今天温叙单独教一些大孩子使用手机读屏，毕竟整个学校也没有人比他更熟悉怎么使用了。

本来一切都算顺利，可上课时小雅突然情绪失控。

温叙听见东西砸落的声音和女孩的哭声，他认出来是小雅。

小雅青春期来了，觉得自己上学都要靠别人让她很受打击，一直以来压抑的心情终于在今天爆发了。

温叙没有生气，听着这声音，他心头一颤，心疼先漫了上来。

“是怎么了吗？”温叙走到她边上，“小雅愿意和老师说说看吗？”

小雅猛地抬起头，那双无神的眼睛睁得大大的，里面盛满了委屈和一种近乎绝望的焦躁。“温老师……我……我今天读不出来了。”

她指的是她手中那台屏幕阅读器。这是她连接外部世界的耳朵和嘴巴，是她在学校里赖以生存的拐杖。

“怎么会呢？”温叙轻声问，“是卡住了吗？”

“不是卡住！是……是它今天一直在‘吞字’！”小雅的声音陡然拔高，带着哭腔，“刚才老师让我们读课文第三段，我明明点对了地方，它却跳过去，读的是后面的内容！我让它重读，它就卡在那里，一直重复同一个词，怎么也停不下来！”

温叙心里一沉。他太清楚了。现在的读屏技术，经常会出现“光标丢失”或者“焦点错乱”的问题。对于明眼人来说，只需看一眼屏幕就能修正；但对于小雅，她无法确认光标到底在哪里，只能无助地听着机器在胡言乱语。

“我说话想问老师，可是教室里好安静，我不敢说。”小雅的眼泪终于掉了下来，砸在盲文纸上，晕开一小片湿痕，“同学们都在写字，只有我，坐在那里，像个傻子一样，什么都做不了。”

她用力捶打着桌面，声音嘶哑：“我不想学了！温老师，我不想学了！每次都是这样，每次我好不容易想学点东西，这些东西就坏了！为什么我要靠这些破机器才能读书？为什么健全人一点问题都没有，我却连读一段话都这么难！”

她崩溃地抓着自己的头发：“我感觉自己像个废物！什么都做不好！”

温叙僵在原地。他看着眼前这个正处于青春期、自尊心极强的小女孩，因为技术的落后而被迫暴露出自己的“无能”，那种无力感，像一把钝刀，狠狠地割在他的心上。

在这里的一天好像总是过得好快，温叙觉得还没一会就坐上返程的车了。

裴砚蘅听说了今天的事，事实上，他也听见了小雅的哭喊，但他正在给别的孩子上课，脱不开身。

他也没再问。

“下周一我要去出差。”裴砚蘅忽然说。

“哦，昂。”温叙觉得突兀，这话耳熟，他好像在哪听过，“什么时候回来？”

“差不多也要一个多礼拜吧。”裴砚蘅用余光观察着温叙。

对方神色如常，硬要说的话，倒是有些懵。

他收回视线，指尖敲着方向盘，像是没话说，又像是在等温叙说。

“那还挺久的。”温叙紧了紧衣角，微妙的察觉到了气氛的变化。

“嗯，再回来就是国庆了。”裴砚蘅停好车，“到了。”

“好，拜拜。”温叙解了安全带，“不用担心，我已经可以自己去上班了，你也要注意身体。”

“嗯，下次见。”

温叙还站在原地，后知后觉周平泽也经常这样告诉温馨自己要加班。

他僵立在路灯照不到的阴影里，脚尖无意识地碾着地面。

最先失控的是耳根，那股燥热顺着颈侧血管一路上窜，烫得他指尖蜷缩，悬在半空，想碰又不敢碰。脸颊也烧了起来，颧骨绷得发紧，连唇瓣都干得微微张合，齿尖无意识地啃咬着内侧软肉，留下一点带着刺痛的凹痕。

胸腔里的心跳失了序，撞得又重又急，连带喉结都在轻颤。他垂下眼，睫毛在眼下投出慌乱的阴影，掌心掐着盲杖柄，指甲陷进肉里，试图用这点细密的痛唤回清醒。