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完结番外（第11页）

虽然这里除了姐姐之外没什么人教导他这些，因此卡卡瓦夏学到的道理和遵守的规矩都是以微生柳为中心的。

在意识到自己可能还扮演到了“老师”角色的时候，微生柳莫名拘谨了几天。

教导知识没有什么难度，挑战性的是抚养一个人类的孩子，看上去还是很乖巧的那种类型。

“你在想什么呢？小猫小猫？”卡卡瓦夏问。

即使告知了对方自己的名字，卡卡瓦夏仍然喜欢用“小猫小猫”这样称呼微生柳，孩子的声音格外天真，与他生长的这颗荒芜星球截然不同。

他敏锐地看穿了微生柳的思考，卡卡瓦夏说：“我也想知道。”

微生柳还在演算从博识尊那里共振得到的复杂公式，随意地说：“小孩子不懂这些啦。”

卡卡瓦夏坚持说：“我想知道。”

推演出自己诞生的过程有些困难，运算过于复杂，并且是建立在之前与拉帝奥共同推算了整整一个宇宙的时间量上，一些细节参量只能待定，只能编一个模棱两可的童话故事。

微生柳不太喜欢未知量，而今天卡卡瓦夏询问她的次数过于频繁了，她不得不停下了演算的头脑，转过去看他：“为什么？”

被人打断思考真是一件不算美妙的事情，这个小家伙最好有正经的问题。

卡卡瓦夏指了指他们头顶的无垠天空：“你在想那些东西的时候，就好像下一刻会跟黄沙一样飞走。你会飞到和星星一样遥远的地方。”

小孩子总是格外直白。

直觉也总是惊人的准确。

微生柳语气平静：“嗯。如果我真的要飞走呢？”

扮演了拆穿童话故事的可恶大人。微生柳心想，可能接下来她就会看到一个眼睛红红的小朋友了。

毕竟之前还是嘟囔着要她一直喜欢这个世界而留下来的样子。

卡卡瓦夏孔雀一样的漂亮眼瞳认真地注视着微生柳：“没关系的。你当然可以想飞。但是我也想搭一个高高的梯子，这样就能站得离你近一些。”

他比划了一下，生怕微生柳不信，又补充说：“我可以学。姐姐说我最聪明了。”

微生柳的尾巴还叼着书写数字和符号的树枝。

是与之前截然不同的发言。微生柳意识到这个问题。

长高了吗？

好像是长高了一点。

微生柳没有时间的概念，她有时候会遗忘掉在这个地方究竟生活了多久，也不在意周围时间的流速。

本来她还在紧张自己并不是特别擅长引导别人人生的那种类型，但现在看来卡卡瓦夏成长得很好。

或许其实是他的本性？对于有机生命的情感类问题，微生柳并没有深入研究过，只推演出基本的规则，就能够模拟出行为的模型。

她很会这些行为的逻辑，但并不了解这些深层次的动机。

只能进行一些假说来解释人们的动机。比如说生气的V因为博识尊把她偷偷顺走而怀恨在心，把她硬塞进了这个壳子里。

只要解释的数量足够多，那么总有一种可能能够到正确的答案。

但这时候卡卡瓦夏认真地在看她。卡卡瓦夏又念了一遍：“小猫小猫。”

微生柳：“嗯。我在。”

卡卡瓦夏像是被她类似人机一样的回答逗笑了：“小猫小猫。”

这回微生柳懒得搭理他。

卡卡瓦夏已经成长到不会追在她屁股后面反复询问“你会不会一直陪着我”这样问题的年纪了。

“我想做些什么，这样就能一直陪着你了。”

他更改了主语。

*

如果人的一生可以用几个关键节点进行解算的话，那么微生柳仍然没有见到卡卡瓦夏与今后砂金之间的状态过程。

但她有种预感，下一个节点应该快要到了。

莫名有些焦躁不安。